grigoruk'а следующее: ""По зомбоящику на Петербургское Тельавиденье телемост Ники Стрижак и психолога из МГУ Саши Асмолова. (...) Дядя Асмолов вспоминает скинхедов, смешарики, дебилов-не-любящих-евреев. Ника говорит о языковых проблемах, драках, опросах-показывающих-неприязнь. Жгут не по-детски."Вспомнилось... Тот самый Асмолов:
- Дети впитывают слова буквально с пеленок - в семье, не задумываясь об их смысле. Вот, скажем, считалочка "Вышел месяц из тумана..." Как там дальше? Правильно: "...вынул ножик из кармана, буду резать, буду бить, все равно тебе водить". Ужастики заложены в детском сознании, и это неплохо - иногда они выполняют расслабляющую, переключающую роль. Но ведь этот детский текст впрямую вкладывает в голову агрессивность!
Дальше - больше. Самый большой удар по детской незащищенной психике наносит школа. Из учебников дети получают массу стереотипов, которые предлагают им широкий выбор всевозможных объектов для ненависти.
- Возьмем классическую литературу: Лермонтов страшно обидел жителей Грузии, упомянув о том, как "бежали робкие грузины". Разве может быть целый народ робким? А Вещий Олег - кому он пошел "отмстить"? "Неразумным хазарам". Между тем у хазар была высокоразвитая культура... То есть даже за самым каноническим текстом может идти семантика, которая формирует образ врага." 2004 год.
И ещё одна ссылка по теме Асмолова.
